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| Zeitplan erstellen (2) | 1. Teil |
Das Gesamtergebnis aus Seitenanzahl, Prüfungsrelevanz und Übungen durch die Anzahl der zur Verfügung stehenden Wochen teilen. Dies ergibt die Lerneinheiten pro Woche wie folgt. In der Grafik die Säulen des Diagramms in Lerneinheiten aufteilen und pi mal Daumen die Kapitel aufteilen.
Wieder wird eine Tabelle erstellt, diesmal mit den Spalten
Woche / Kapitel / Fach.
Zur besseren Orientierung kann man die Themen, die der Dozent
als Schwerpunkt gekennzeichnet hat, schattieren oder fett darstellen
oder sonstwie hervorheben.
| Woche 1 | 1.1 1.2 Teil I | Fach 1 |
| 1.1 1.2 1.3 | Fach 2 | |
| 1 | Fach 3 | |
| Woche 2 | 1.2 Teil II | Fach 1 |
| 2.1 2.2 | Fach 2 | |
| 2.1 2.2 2.3 | Fach 3 | |
| … | … | … |
Tabelle 2: Wochenplan-Schema
Für eine Gesamtsumme an Lernstoff von 156 Lerneinheiten seien 6 Wochen Zeit (vgl. Tab. 1 und Abb. 1). Der Schwerpunkt dieses Themas beginne bei 1.3 und ende mit 2.3. Also:
156 ÷ 6 = 26
D.h. 26 Lerneinheiten pro Woche.
Für das Beispiel-Diagramm (Abb. 1) mit den Kapiteln
1.1 - 1.4, 2.1 - 2.3 und 3.1 - 3.5 kann
man dann pi mal Daumen festlegen:
| Woche 1 |
1.1 Zeitplan 1.2 Ich fang mal an |
Beispiel -Fach |
| Woche 2 |
1.3 Die Zählphase 1.4 Die Berechnung –Teil I |
Beispiel -Fach SP |
| Woche 3 |
1.4 Die Berechnung – Teil II 2.1 Die Grafik – Grundlagen 2.3 Die Farbgebung – Teil I |
Beispiel -Fach SP |
| Woche 4 | 2.3 Die Farbgebung – Teil II |
Beispiel -Fach SP |
| 3.1 Wochenplan – Auswertung der Grafik | ||
| Woche 5 |
3.2 Einrichten der Tabelle 3.3 Übertragen der Daten 3.4 Farbgebung zum Schwerpunktthema |
Beispiel -Fach |
| Woche 6 | 3.5 Entspannung danach |
Beispiel -Fach |
Tabelle 3: Beispiel
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© 2001 Maria Oelinger cand. math. |
Zeitplan (2) |
Letzte Änderung: 21.04.2001 address: http://www.oelinger.de/maria/zeitplan_02.htm |